19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı Akyazı’da coşkuyla kutlandı.
19 Mayıs Atatürk’ü anma, Gençlik ve Spor Bayramı Atatürk Anıtı’na Gençlik Hizmetleri ve ilçe spor müdürlüğü çelenginin sunulması ile başladı.
Gençlik Hizmetleri ve İlçe Spor Müdürlüğü tarafından organize edilen programda Atatürk Anıtı’na çelenklerin sunulması, saygı duruşu ve İstiklal Marşının okunması ile başladı.
Günün anlamı ve önemini belirten konuşmayı Hüseyin Yazıcı yaptı. Çelenk sunumu, saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile Atatürk Anıtındaki program sona erdi.
Çelenk programından sonra Kenan Sofuoğlu Parkında Karate takımına, Judo takımına ve ilçeden gelen okul öğrencilerine kokteyl ikram edildi.
Akyazı Kaymakamı M.Kamuran Ballı, Akyazı Belediye Başkanı Hasan Akcan, Akyazı Garnizon komutanı Mustafa Ünlütürk, Akyazı Jandarma Karakol Komutanı Mustafa Hekimoğlu, Cumhuriyet Savcısı Bahadır Altan Bayındır, Belediye Başkan Yrd. Mehmet çakmak, İlçe Milli Eğitim Müdürü Recep Özdemir, MHP Akyazı ilçe Başkanı Ali Doğan Eroğlu ,Akyazı Belediyesi Muhtarlık İşleri Müdürü Orhan Benli ve ilçedeki okulların öğrencileri ile birlikte Kenan Sofuoğlu Parkından stada kadar yürüdüler.
Akyazı Belediyesi Karate takımı ve Judo Takımı Akyazı Kapalı Spor Salonunda gösteri yaptı.
Akyazı Gençlik Hizmetleri ve Spor ilçe Müdürlüğünün Gençlik Haftası dolayısı ile düzenlediği Genç Kızlar Voleybol Turnuvasında dereceye girenlere ödülleri takdim edildi .Buna göre Turnuvada 4.olan Akyazı İmam Hatip lisesi okuluna ödülünü İlçe Jandarma Komutanı Mustafa Hekimoğlu Takdim ederken,3.Olan Anadolu lisesine ise İlçe Garnizon Komutanımız Mustafa Ünlütürk verdiler.Turnuvada 2.olan Ahi Evran Ticaret Meslek Lisesine ödülünü İlçe Cumhuriyet Başsavcımız Bahadır Altan Bayındır takdim etti ve son olarak turnuvayı Şampiyon olarak bitiren takımımız Şehit Yüzbaşı Lisesi okuluna İlçe Kaymakamımız K.Mustafa Ballı takdim etti, başarılarından ve katılımlarından dolayı hepsini ayrı ayrı tebrik ettiler.
Ödül Töreninin ardından 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı Programı sona erdi.
